Jakarta – Tes Kemampuan Akademik (TKA) untuk jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) kini memiliki rentang skor baru, yaitu antara 200 hingga 800. Dalam skala ini, terdapat angka penting yang disebut sebagai titik acuan skor, yaitu 500. Angka ini memiliki makna khusus yang perlu dipahami oleh siswa dan pendidik.
Titik acuan skor TKA merupakan patokan tengah dalam instrumen tes yang bersifat tetap. Berdasarkan sistem penilaian Item Response Theory (IRT) yang diadopsi oleh TKA, titik acuan ini berakar dari nilai logit 0. Kondisi logit 0 terjadi ketika seorang peserta dengan tingkat kemampuan sedang memiliki peluang 50 persen untuk menjawab benar soal yang berbobot sedang pula.
Pusat Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Pusmendik Kemendikdasmen) menjelaskan melalui akun resminya bahwa dalam skala skor TKA 200-800, posisi logit 0 dipetakan tepat pada angka 500. Oleh karena itu, angka 500 berfungsi sebagai titik jangkar atau jangkar instrumen penilaian, bukan sekadar nilai kosong atau rata-rata yang bersifat kebetulan.
Dengan adanya titik acuan 500 ini, siswa dapat lebih mudah mengidentifikasi posisi kemampuan akademik mereka secara relatif terhadap standar instrumen tes. Berikut adalah cara membaca skor TKA berdasarkan acuan 500:
- 500-800: Kemampuan siswa berada di atas titik acuan instrumen tes.
- 200-499: Kemampuan siswa berada di bawah titik acuan instrumen tes.
Lalu, apa yang membedakan titik acuan 500 ini dengan rata-rata nasional?
Perbedaan Titik Acuan TKA dengan Rata-rata Nasional
Perbedaan mendasar terletak pada sifatnya. Titik acuan 500 pada TKA SMA bersifat tetap dan tidak berubah. Sebaliknya, rata-rata nilai nasional bersifat dinamis, artinya dapat berfluktuasi dari tahun ke tahun.
Rata-rata nasional bisa saja berada di atas atau di bawah angka 500, tergantung pada performa keseluruhan peserta TKA pada periode penilaian tersebut. Sebagai ilustrasi, skor 501 sudah pasti menunjukkan kemampuan di atas titik acuan instrumen, namun belum tentu berarti skor tersebut berada di atas rata-rata nasional TKA pada tahun yang bersangkutan.
Penggunaan skala dengan rentang tertentu, bukan skala 0-100, juga lazim ditemukan dalam berbagai tes terstandar internasional. Contohnya adalah TOEFL ITP/PBT yang menggunakan skala terstandar rentang 310-677, atau SAT yang mengukur kemampuan akademik calon mahasiswa dengan rentang skor 200-800.
Komentar